Zero and First Conditional

 🌱Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh🌱

          Saya ada pantun untuk kalian sebelum kita mulai belajar agar lebih bersemangat dalam mengeksplore ilmu pengetahuan.

                Yang pergi biarlah pergi

                Walau pergi tetap di hati

                Good Afternoon, apa kabar hari ini?

                Perkenalkan BBC Learning English paling keren disini 

        Sudah beberapa hari saya tidak menulis lagi dan sekarang saya kembali untuk kalian semua😘. Tanpa banyak basa-basi kita mulai materi hari ini di Unit 3. Disini kita akan belajar mengenai quantifiers. Disini terdapat lima sesi yang mana kita akan belajar secara urut dari sesi pertama. 

    Sesi pertama kita belajar mengenai Ordinal Number (Nomor Urut). Berikut ini sedikit penjelasan mengenai Ordinal Number:

1. AKTIVITAS PERTAMA
   

Ordinal numbers tell us the position of something in a group. They are used for:

Nomor urut memberi tahu kita posisi sesuatu dalam suatu kelompok. Mereka digunakan untuk:

1. Dates (Tanggal)
It's the twelfth of November (Ini tanggal dua belas November)

2. The order of events (Urutan Acara)
Her fiftieth birthday (Ulang tahunnya yang ke lima puluh)

3. Position in space (Posisi dalam ruang)
Our apartment's on the first floor (Apartemen kami ada di lantai pertama)
It's the third on the right (Ini yang ketiga di kanan)

4. Order of quality (Urutan kualitas)
The first prize in the competition (Juara pertama di kompetisi)

Spelling and form

We usually form ordinal numbers by adding -th to cardinal numbers:

(Kami biasanya membentuk bilangan ordinal dengan menambahkan -th ke bilangan pokok:)

four - fourth
first, second and third are irregular forms (pertama, kedua dan ketiga adalah bentuk tidak beraturan )
fifth, eighth, ninth, twelfth and numbers ending in -y have irregular spellings: twentieth (kelima, kedelapan, kesembilan, kedua belas dan angka yang berakhiran -y memiliki ejaan tidak beraturan)

We say dates with the and of: (Kami mengatakan hari dengan the dan of:)
the eighth of April
April the eighth 

But we don't write them like that. We write them as: (Tetapi kami tidak menuliskannya seperti itu. Kami menuliskannya sebagai:)
8th April
April 8th
8 April

First, second and third have the irregular suffixes 1st, 2nd and 3rd (Pertama, kedua, dan ketiga memiliki sufiks tidak beraturan ke-1, ke-2, ke-3)

We usually use the definite article the with ordinal numbers: (Kami biasanya menggunakan kata sandang the dengan nomor urut:)
on the third day
It was the first time I've ever been to France

But sometimes we use possessives: (Tetapi kadang-kadang kami menggunakan posesif:)
my thirtieth birthday
Julia's second child

Ordinal numbers are also used as adjectives and adverbs without the or a possessive adjective. (Nomor urut juga digunakan sebagai kata sifat dan kata keterangan tanpa the atau kata sifat posesif.)

     2. AKTIVITAS KEDUA

Untuk aktivitas ini diberikan kuis untuk menguji pemahaman kita mengenai ordinal number. Disini akan saya lampirkan kuisnya.

    3. AKTIVITAS KETIGA

Untuk aktivitas ketiga masih diberikan kuis yang mana terdapat:

Pertanyaan 1-3 akan menguji bentuk lisan
Pertanyaan 4-5 akan menguji bentuk tanggal tertulis
Pertanyaan 6 dan 7 akan membahas ordinal dengan posesif

Mohon maaf saya tidak dapat menampilkan contoh kuisnya karena tidak muncul. Semoga pihak BBC seegera menangani permasalahan ini.

    Sekarang sesi pertama telah berakhir dan lanjut lagi ke sesi kedua. Pada aktivitas pertama kita akan membahas mengenai zero conditional.

                                                                             Nol bersyarat
    Arti dan kegunaan: Berbicara tentang hal-hal yang selalu terjadi jika suatu tindakan terjadi. 

    Bentuk: Bagian if / when adalah simple present. Hasilnya pun simple present.

If you work on the computer too long, your eyes start to hurt.
I get terrible headaches when I eat chocolate.
I feel upset when he doesn't answer my calls.
What comes out of a volcano when it erupts? 

    Jika Anda bekerja di depan komputer terlalu lama, mata Anda mulai sakit.
    Saya sakit kepala parah saat makan coklat.
    Saya merasa kesal ketika dia tidak menjawab panggilan saya.
    Apa yang keluar dari gunung berapi saat meletus?

    Kedua bagian tersebut dapat datang dalam urutan apa pun:

Your eyes start hurting if you work on the computer too long.
When I eat chocolate, I get terrible headaches

     Mata Anda mulai sakit jika Anda bekerja di depan komputer terlalu lama.
    Saat saya makan coklat, saya mengalami sakit kepala yang parah.
 

 Syarat pertama
    Arti dan kegunaan: Berbicara tentang hal-hal yang mungkin terjadi jika suatu tindakan terjadi.
    Bentuk: Bagian if / when adalah simple present. Bagian hasil akan + infinitif (tanpa 'to').

If you drop that glass, it will break.
I'll go home when I finish work.
I won't wait for you, if you're late again.
Where will he live when he moves to the city? 

    Jika Anda menjatuhkan gelas itu, gelas itu akan pecah.
    Saya akan pulang setelah selesai bekerja.
    Aku tidak akan menunggumu, jika kamu terlambat lagi.
    Di mana dia akan tinggal ketika dia pindah ke kota?

That glass will break if you drop it.
When I finish work, I'll go home.

    Kedua bagian tersebut dapat datang dalam urutan apa pun:
    Gelas itu akan pecah jika Anda menjatuhkannya.
    Setelah saya selesai bekerja, saya akan pulang.

    Nah, itu tadi materi di aktivitas pertama. Jika sudah memahami materi tersebut, kita akan lanjut ke kuis guna menguji tingkat kepahaman kita.

Menurut saya materi diatas tidak begitu sulit, semoga teman-teman juga muda untuk memahaminya. Saya juga akan menampilkan soal kuisnya.

Pada aktivitas kedua ini kita akan membahas mengenai perbedaan penggunaan zero condition dan first condition. 

Zero Condition
    Gunakan zero condition untuk fakta, hal-hal yang umumnya benar atau yang Anda yakini benar. Anda dapat menggunakan if atau when dan artinya tidak berubah. 

When it rains, the ground gets wet 

Saat hujan, tanah menjadi basah.  

If you drink a lot of fizzy drinks, your teeth get damaged. 

 Jika Anda banyak minum minuman bersoda, gigi Anda akan rusak.  

I get a stomachache if I eat too much cake. 

 Saya sakit perut jika saya makan terlalu banyak kue. 

First Condition

    Gunakan first condition untuk kemungkinan hasil tindakan atau situasi di masa mendatang. Menggunakan if berarti kami tidak yakin tentang kemungkinan hasil.

Menggunakan waktu berarti kami pikir kemungkinan hasil lebih mungkin.

If you don't take an umbrella, you'll get wet. 

 Jika tidak membawa payung, Anda akan basah.

We'll be late if we don't leave soon! 

Kami akan terlambat jika kami tidak segera pergi!

I'll tell you the good news when I see you.

Saya akan memberi tahu Anda kabar baik ketika saya melihat Anda.  

     Sudah cukup jelas ya teman-teman, selanjutnya kita akan mencoba kuisnya lagi untuk melatih ketrampilan kita.

    Alhamdulilah sesi dua telah selesai, masih semangat kan? Mari kita mulai sesi ketiga👏👏

Pada sesi ketiga kita akan belajar mengenai "How to Ask Someone to Do Something and Stop Doing Something". Bagaimana cara seseorang untuk meminta melakukan sesuatu? Kita akan mempelajarinya disini. 

• How to ask someone to do something
  
  1. It would be great if you could... + infinitive (without to)
  
  …clean your desk
  …do your work
  …try my idea

  2. I'd really appreciate it if... + you could/would + infinitive (without to)

  …you could keep your desk tidy
  …you would not eat at your desk
  …you could be quiet

  3. Would you mind... + verb+ing?

  …helping me
  …clearing up
  …answering the phone 

  How to ask someone to stop doing something

  1. It would be great if you could stop... + verb+ing

  …eating at your desk
  …dropping food on the floor
  …talking so loudly

  2. I'd really appreciate it if you would stop... + verb+ing

  …smoking in the toilets
  …using Facebook at work 
  …answering your phone in meetings

 Untuk sesi ini akan saya percepat saja, kita akan lanjut aktivitas kedua. Disini kita tinggal mengerjakan kuisnya. Saya yakin teman-teman juga suda paham dengan materi ini, jadi saya akan memberikan full soal kuisnya.

        Saya ingatkan lagi bahwa di BBC Learning English ini setiap uniynya terdapat lima sesi dan kita masih kurang 2 sesi lagi. Terus semangat dan jangan kendor yah..

Lanjut lagi yuk sesi keempat, disini kita akan diberikan sebuah teks yang mana digunakan untuk menjawab kuis dibawahnya. Namun, saya tida akan menampilkan soa kuisnya, saya hanya akan menampilkan hasil yang saya kerjakan agar kalian lebih penasaran dengan soalnya. Oke.

 

        Inilah dia sesi terakhir di unit 3 dan hanya terdapat satu sesi saja. Disini kita akan belajar mengenai drama yang berjudul "Lost on The Moor". Untuk teksnya bisa kaian lihat di https://www.bbc.co.uk/learningenglish/english/course/intermediate/unit-5/session-5 dan ini adalah soal kuisnya.

        Alhamdulillah ke-5 sesi telah berakhir dan saya akan memberikan pendapat saya belajar disini. Menurut saya belajar di BBC Learning English ini lumayan efektif. Kita dapat belajar materi dalam bahasa Inggris sedikit demi sedikit. Setelah memahami materinya kita juga bisamenguji kemampuan kita dengan mengerjakan kuis. Selain itu, pembahasan yang diberikan ketika selesai menjawab kuis juga mudah dipahami. Apabila kita sedang malas membaca kita juga bisa mendengarkan video clip nya, jadi tidak ada alasan untuk mempelajarinnya. Namun, terkadang kita tidak dapat membuka soa kuisnya itu yang menjadi membosankan ketika belajar.  Untuk yang lain alhadulillah bagus. Saya merekomendasikan kalian untuk belajar melalui platform ini. Selain gratis kaian dapat mengasah kemampuan kalian. Semangat belajar untuk kalian semua. 

        Pembukaanya dengan pantun maka penutupnya juga dengan pantun.

Anak Pak RT pandai bersiwah

Sulap dimainkan ditengah sawah

Salam penutup yang tak terjawab

Akan kuulangi tolong dijawab

🌱Wassalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh🌱